Penerapan Kegiatan Meronce untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak di PAUD Al-Fath Cikampek

Authors

  • naulida nurjanah Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Safuri Musa
  • Nia Hoerniasih

Keywords:

Pendidikan Luar Sekolah, PAUD, Motorik Halus, Early Childhood Education, Beading Activities

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tahap penting dalam proses perkembangan anak, terutama dalam mengasah berbagai aspek kemampuan dasar, salah satunya adalah motorik halus. Kemampuan motorik halus sangat berperan dalam aktivitas sehari-hari anak seperti menulis, menggambar, dan menggunakan alat bantu makan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kegiatan meronce sebagai kegiatan interaktif yang dapat membantu mengembangkan motorik halus anak usia dini Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik purposive sampling, melibatkan dua pendidik, satu pengelola lembaga, dan dua orang tua peserta didik di PAUD Al-Fath Cikampek. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan meronce mampu meningkatkan koordinasi mata dan tangan, konsentrasi, serta ketekunan anak dalam menyelesaikan tugas. Kegiatan ini terbukti efektif sebagai bentuk stimulasi yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini.

Downloads

Published

2026-06-28