Pengembangan Platform Edukasi Tamasuma (Talent Mastery & Support Aplication) Dalam Meningkatkan Kompetensi Tutor Program Pendidikan Kesetaraan Di PKBM Nurul Huda

Abstract

Teknologi saat ini memainkan peran yang signifikan dalam bidang pendidikan dengan menyediakan bantuan yang besar dalam proses pembelajaran dan pengembangan pengetahuan. Pendidikan nonformal memberikan alterbatif layanan salah satunya pada program pendidikan kesetaraan. Tutor adalah seorang Pendidik pada program Kesetaraan Paket C dalam satuan pendidikan Non Formal. Tujuan penelitian ini untuk pengembangan kompetensi Tutor di Program Pendidikan Kesetaraan Paket C. Platform edukasi TAMASUMA (Talent Mastery & Support Application) adalah platform peningkatan dan pengembangan potensi pendidik yang berbasis teknologi (edu-tech).. TAMASUMA diharapkan dapat membantu dalam mengembangkan bakat dan keterampilan (talent mastery) serta memberikan dukungan (support) dalam proses pengembangan pengguna.. Adapun model penelitian dalam pengembangan penelitian ini a d a l a h mengadopsi pada model yang dibuat oleh Borg & Gall yaitu pada tahun pertama kegiatan pemetaan pengembangan platform.. Metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk sekaligus menguji keefektifan produk tersebut. Platform edukasi tamasuma terbukti efektif Hasil penelitian memberikan gambaran bahwa platform edukasi tamasuma dapat meningkatkan kompetensi tutor dengan kategori sedang. Hasil pengujian memberikan gambaran paltform edukasi tamasuma dapat meningkatkan kompetensi tutor di PKBM Nurul Huda dalam kategori sedang. Dalam hal menyusun kompetensi tutor harus mengetahui prinsip-prinsip dalam pengembangan potensi, agar dapat memperlancar dalam proses pembelajaran sehingga platfoem edukasi tamasuma yang tercipta dapat berfungsi secara efektif dan optimal.